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回顾?拓展?日积月累的教学点评

2010年09月29日 09:12:45 来源:宜宾县商州镇炳兴小学校 访问量:373
六年级语文(上册)回顾·拓展·日积月累的教学点评
 
                                                                                      点评教师:李昌恒
 
一、教材简析
本组课文的目的:一是培养学生热爱大自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察,如何展开联想和想象,表达自己独特的感受;三是品味优美的词句,通过背诵,练笔等形式不断丰富语言的积累。
二、本节课的教学目标
   读读背背古诗句,积累古诗句感受清新而又情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。
三、教者的教学步骤
   1、激情谈话引入。2、采用不同形式朗读古诗句。3、理解古诗句。4、体会作者表达的思想感情。5、背诵、积累更多描写大自然的诗句。
四、教学点评
1、教师教态自然,态度亲和使整个课堂在亲和的气氛中进行。
2、教者深钻了教材,教学设计合理,教学准备充分,充分利用多媒体制了课件,既直观又形象。
3、教学程序井井有条,教学效果好达到了教学目标要求。
4、板书简洁,突出了主题。
五、几点建议
1、教师在教学时目光注视学,才能更好的了解学生。
2、在引导学生理解诗意,体会作者情感时,要向学生介绍作者当时是处在什么环境下,是在什么心态下创作的。要抓住诗句中所描写的景物,展开联想和想象,才能进一步地体会作者的思想感情,达到本单的训练目标。
 
 
 
                                                                                           2010916
编辑:李光友
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